L’enseignant reste le garant et le responsable pédagogique des choix mis
en œuvre, décrits dans un projet : répartition
des groupes - lieux de pratique - contenus proposés - rôle de chacun -
évaluation - autres éléments
Le maître, présent sur la neige, procède en début et en fin de séance au
transfert de prise en charge des élèves auprès des intervenants
habilités . Sont qualifiés :
BEES SKI ( option SKI ALPIN)
ETAPS TITULAIRE catégorie A ou B compétents dans l’activité
(information fournie par l’employeur)
AUTRE ENSEIGNANT
BENEVOLE ayant les compétences ci-dessous énoncées
-au delà, 1 intervenant qualifié par tranche de 12 élèves
supplémentaires
A l’école maternelle
-le maître + 1 intervenant qualifié jusqu’à 12 élèves
au delà, 1 intervenant qualifiépar tranche de 6 élèves
supplémentaires
Organisation
Il est judicieux de scinder la classe en groupes homogènes de 8/10 élèves
maxi. Prévoir, pour chacun des groupes,en plus de l’adulte qualifié, un adulte
accompagnateur supplémentaire en serre-file. (l’adulte
qualifié, responsable du groupe, dispose de la marge d’initiative que lui
confère sa qualification)
POUR TOUS LES INTERVENANTS, CONNAISSANCE RELATIVE
AU MILIEU SCOLAIRE
Connaissance de l’activité en tant que support d’ un apprentissage à l’école :
Connaître les attentes de l’école: Situer cette activité dans le
cadre plus général de l’EPS
Connaître les règles de sécurité propres à l’activité
Connaître les types de contenus proposés
Connaissance de la réglementation pour toute intervention à l’école
Connaître la réglementation en vigueur à l’école pour cette APS
Connaître les formes de mise en œuvre retenues par l’enseignant Connaître
les modalités de fonctionnement en co- intervention ( répartition des tâches, liste des enfants composant le groupe encadré,
horaires)
Connaître les objectifs et les finalités de l’école