- Rechercher l’information, l’interpréter,
la reformuler
|
Utiliser le vocabulaire
spatial usuel
Ex 1, items 1/ 7/ 9 |
| Comparer des nombres donnés
sous formes diverses en utilisant le groupement par 10
Ex 22, items 72/ 73 |
- Analyser une situation, organiser une démarche
|
Comparer et ranger des bandes
en fonction de leur longueur
Ex 10, item 30 |
| Ranger et écrire des entiers
par ordre croissant
Ex 23, item 75 |
| Calculer mentalement
Ex 16, items 42/ 43/ 44 |
- Produire une réponse, la justifier
|
Intercaler des nombres
Ex 24, item 76 |
|
Mesurer, tracer un segment de longueur
donnée
Ex 9, items 27/ 28/
29 |
| Utiliser l’algorithme décimal
de la numération par 10
Ex 25, item 78 |
| Effectuer des additions posées,
en ligne ou à poser
Ex 17, items 47/ 48/ 49/ 50/ 51/
53 |
- Utiliser directement une connaissance
|
Identifier des figures
Ex 7, items 19/ 20 |
| Transcrire en lettres des nombres
écrits en chiffres et inversement
Ex 26, items 82/ 83/ 84/ 85/ 86 |
| Connaître les compléments
à 10
Ex 14, item 35 |
| Connaître les doubles des
entiers jusqu’à 10
Ex 19, items 59/ 60/ 61/ 62 |
| Restituer le résultat de
sommes mémorisées
Ex 20, items 63/ 64/ 65/ 66/ 67 |